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国际信息科技大专(由MDIS颁发)

课程简介
科目介绍
国际学生申请

课程宗旨和目标

国际信息科技大专课程旨在为学生提供信息科技的所有基础知识,特别侧重于计算及网络系统、资料库系统、网页技术及项目管理。 

学生可以选择指定的选修科目,帮助他们培养相关专业技能,为商业、数字媒体和计算机技术行业实施IT服务和解决方案打下扎实的基础。此外,该课程还会培养学生在专业的计算和管理环境中所必需的分析能力和个人技能。

评估方法

每门科目将通过课堂陈述,讨论,作业,项目工作和/或笔试的组合来评估。
课程结构

学生必须完成六门核心课程和两门选修课程,选修课可以从一下三门课程中选择两门:

  • 商业IT
  • 数字媒体
  • 计算机技术
     

 

获得学位

成功完成所有课程并通过考试的学生,将获得MDIS颁发的国际信息技术大专文凭。

 

深造机会

在成功完成这一课程后,学生将获得进入英国提赛德信息科技(荣誉)理学士2年级学习的资格

 

信息通信科技(ICT)

  • 信息通信科技行业正在重塑经济,赋予每个部门新的力量,并为新加坡的经济和社会发展做出贡献。
  • ICT还通过提高生产力和改变教育、医疗、制造业、旅游和酒店业等行业的业务流程,大大提高了新加坡的竞争力。
  • 新加坡将成为一个信息和技术中心,它将继续吸引像微软、甲骨文、亚马逊网络服务、谷歌、IBM以及国际初创企业和令人兴奋的用户组织等跨国信息通信科技巨头。

 

对ICT专业人员的需求不断增长

  • 截至2015年,信息通信业的员工数量增长了15.1%,达到172,800人。与20,100个信息通信业职位空缺一起,信息通信业人力的总需求在2015年增长了17.1%,达到了192,900人。
  • 信息通信业的专业人士预计从2016年到2018年将增长约53,200人。
  • 技术IT专家在2015年的10个工作中占了7个以上,IT开发角色占了信息通信业专业人员总需求的48%,软件开发工作角色是最受欢迎的。
  • 下一个最需要的专业人员是那些在网络和系统相关工作岗位上工作的人。他们占信息通信业专业人士总需求的16%。
  • 信息通信专业人员的IT安全专家、数据科学家和信息通信业研发等其他技术专家占了6%(9300人)。在2013年,infocomm人力的总需求增加了4200或2.7%,达到161,200人。

来源: tech.gov.sg

 

就业机会

新加坡一直在世界上名列前茅,利用信息通信技术为经济和社会增加价值。其他国家的就业机会同样强大,因为ICT对于推动商业和经济的发展是必要的。

您将能够在信息技术领域找到良好的职业选择,并在技术、设计和开发、管理和咨询服务等方面寻求广泛的IT工作:

  • IT通信支持执行
  • 应用程序/解决方案开发人员
  • IT技术支持主管
  • 网络社交媒体/移动开发人员
  • IT商业分析师
  • 平面设计师
  • 2D/3D动画设计师
  • 电子商务应用程序开发人员

新加坡管理发展学院(MDIS)

新加坡管理发展学院(MDIS)成立于1956年,是新加坡历史最悠久的非营利性终身学习专业机构。MDIS拥有两个主要附属机构:(MDIS)私人有限公司(MDIS Pte Ltd),监督MDIS新加坡的学术业务,和MDIS国际私人有限公司,推动全球化战略。

 

科目介绍

VMware vCloud Automation Center:安装,配置和管理(仅适用于全日制学生) )

概览

本科目将重点介绍VMware vCloud Automation Center的安装,配置和管理,包括vCloud Automation Center平台的配置和使用,以及自助服务配置和创建多供应商云服务。

目标

  • 了解当今多供应商云环境中的vCloud Automation Center体系结构和使用范例
  • 安装和配置vCloud Automation Center 6
  • 为vCLoud Automation Center连接部署分布式执行管理器和代理
  • 配置节点以支持计算结构连接
  • 在VMware硬件,第三方硬件和云基础架构上管理vCLoud Automation Center 6.0实例
  • 配置vCLoud Automation Center基础架构服务
  • 配置和管理租户和蓝图
  • 配置和管理服务目录
  • 配置和管理基于角色的访问控制
  • 使用用户门户请求和管理机器
  • 了解和配置vCloud Automation Center工作流程
  • 集成VMware vCenter Orchestrator与vCloud Automation Center
  • 使用VMware vCloud Application Director自动执行应用程序配置
  • 管理和监控机器和资源回收
  • 使用VMware IT Business Management Suite报告管理成本

 

IT项目管理(只适用于兼职))

目标

本科目向学生介绍技术项目开发技能。

本科目的目的是为学生提供信息技术项目开发所涉及的概念,工具和技术。

本科目帮助学生培养信息技术项目开发成功所需的关键技能。

学术内容目标

本科目旨在为学生提供信息技术项目开发和管理所涉及的概念,工具和技术

他们将根据与工作有关的问题进行项目研究,设计和开发一个毕业项目。

学习成果

学习完成后,学生应能够:

  • 获得批判性分析和调查的能力
  • 展示将所学知识应用于解决实际问题的能力
  • 负责项目的管理和相关责任
  • 更加有力地报告和呈现数据

 

面向对象编程

目标

本科目通过逐步实现面向对象的编程来培养学生面向对象编程的能力。

学术内容目标

本科目旨在引导学生使用面向对象编程(OOP)的规范方法来解决复杂的问题。

学生将学习如何使用OOP规范中的技术来实现结构控制和类在Java语言中的实现,并开发一个基于真实问题的小型项目来展示对OOP设计和开发实际知识的掌握。

学习成果

学习完成后,学生应能够:

  • 了解面向对象编程的概念
  • 设计和开发实现数据抽象,封装,多态和继承的程序
  • 调试开发项目时出现的错误
  • 在用户界面程序中应用控制台,小程序和GUI概念
  • 了解Java环境和内置的类和方法
  • 了解编程技术如何应用​​于开发真实世界的应用程序

 

系统分析与设计

目标

了解系统分析的组成部分:定义一个系统,管理角色,与用户交互;管理信息系统从可行性研究到实施后审计的生命周期;研究现行制度,包括信息来源,事实收集,访谈,记录现有制度;分析技术,涉及来自图表,数据字典,决策表,报告设计的数据。

学术内容目标

本科目提供系统建模的基本知识和信息系统分析师解决问题的基本方法。

使用面向对象的方法和统一建模语言(UML),学生将被引入软件生命周期的各个阶段(规划,分析,设计和实现)和系统建模策略的开发中。

学习成果

学习完成后,学生应能够:

  • 了解系统开发,生命周期和环境
  • 将系统项目管理的基本知识应用于系统开发
  • 将系统建模的基本原理应用于系统分析,设计和开发
  • 构建系统需求的图示

 

网络技术

目标

学生应该能够:

  • 对计算机网络有一个基本的了解
  • 了解网络的功能,识别主要组件,网络组件的功能以及OSI参考模型
  • 了解使用路由器连接网络的原理,以及路由网络如何通过使用TCP/IP协议来传输数据
  • 了解无线网络

学术内容目标

本科目旨在为有线和无线计算机网络提供理论和实践介绍。包括网络协议的基本组网原理,网络协议的理论设计和实际演示,以及网络模拟器和设备。作为本科目的一部分,完成本科目的学生可以在思科学院内注册通过CCNA Exploration 1。

学习成果

学习完成后,学生应能够:

  • 了解并应用基本的网络原则
  • 从理论层面设计一个小型网络
  • 展示对TCP/IP协议的理解
  • 规划和设计一个小型无线计算机网络

 

数据库系统

目标

本科目旨在培养学生对数据库,数据库用户,系统概念,数据存储和文件系统基本概念的理解。

通过使用关系数据库语言SQL和按示例查询(QBE),学生还将了解如何使用数据库管理系统(DBMS)。另外,将教授包括数据模型和关系代数的关系模型。

最后,学生还将熟悉关系数据库设计的实体关系建模,功能依赖和规范化的作用等数据库基础知识。

学术内容目标

本科目旨在培养学生对数据分析,规范化和实体关系模型,SQL语言和面向对象数据库模型的理解,以便能够管理数据库系统

学习成果

学习完成后,学生应能够:

  • 使用数据分析来设计一个数据库
  • 了解各种数据库管理系统中,将数据集转换为数据模型的数据建模方法,并描述了各自的优缺点
  • 使用数据库管理系统(DBMS)开展数据库设计,并在其上构建复杂的数据查询
  • 了解面向对象数据库的基础知识

 


高级网络技术

目标

本科目介绍使用ASP.NET设计和开发动态Web应用程序的基本知识。

学生将学习构建可扩展的企业级Web应用程序。了解不同的服务器技术,以比较各自的优势和劣势。

学术内容目标

万维网为众多的有影响力和战略性技术的发展提供了一条新的途径,并支持大量的应用程序和服务。

本科目旨在:

  • 了解Web应用程序开发的基本概念,原理和条款
  • 使用集成的开发环境来创建一个将动态内容提供给网站的ASP.NET应用程序

学习成果

学习完成后,学生应能够:

  • 了解基于网络的技术
  • 将框架应用于使用ASP.NET构建的Web应用程序
  • 在ASP.NET中使用数据对象,并能够在Web应用程序中应用数据库访问技术
  • 开发Web服务应用程序
  • 使用集成开发环境开发Web应用程序

 

计算机技术选修

计算机安全

目标

本科目概述了IT系统面临的威胁以及缓解威胁的对策。涵盖的主题包括:计算机安全和分析目标,恶意软件,包括蠕虫、病毒、特洛伊木马、勒索软件和其他恶意软件。

学术内容目标

学生还将学习密码学的概念,目前的加密技术,以及安全在道德和社会层面的影响。

学习成果

学习完成后,学生应能够:

  • 讨论计算机安全的目标并分析安全漏洞(攻击)
  • 了解加密的演变和概念化,以及当前加密技术的应用,它们在社会中的作用以及围绕它们使用的问题
  • 工作场所的道德和伦理观
  • 确定一系列网络和互联网相关的安全问题,包括当前的攻击类型和适当的对策
  • 了解监控技术及其相应的对策
  • 了解与操作系统和PC系统有关的一系列安全问题
  • 随着新的攻击和对策的持续报道,掌握必要的技能以便随时了解当前存在的安全问题

 


操作系统

目标

本科目旨在向学生介绍当前操作系统的功能,了解操作系统的四个方面,即进程管理,内存管理,文件系统和输入/输出。

学术内容目标

本科目旨在全面介绍操作系统功能和基础知识,以及处理文件、进程和数据所需要的工具和技术。

学习成果

学习完成后,学生应能够:

  • 了解现代操作系统的不同组件和功能
  • 展示对目前正在使用的许多操作系统之间的相似性和差异性的认识
  • 了解操作系统设计中涉及的问题
  • 使用适用于各种系统的文件操作,进程调度和输入/输出技术
  • 理解虚拟内存和内存管理的概念
  • 通过案例研究来了解当前任何操作系统的特征

 


商业IT选修

会计和金融

目标

本科目介绍会计和财务在企业中的作用。包括与财务会计相关的基本原则和概念,编制财务报表以及分析企业的财务业绩。

学术内容目标

本科目旨在介绍成本分类,盈亏平衡分析和预算技术等多方面的财务基础概念,例如货币的时间价值和会计管理概念。

学习成果

学习完成后,学生应能够:

  • 使用分类账记录业务交易
  • 准备财务报表
  • 计算和了解公司的表现
  • 准备现金预算
  • 运用会计管理的概念来做出商业决策
  • 将货币的时间价值应用于财务决策

 


市场营销管理

目标

本科目旨在为学生介绍营销管理主要组成部分。它着重于商业和制度营销理论的作用和应用。

营销包括营销环境,营销信息系统,消费者购买行为,市场细分,定位和定位以及产品,价格,地点和推广等概念。

在本科目结束时,学生应该能够评估各种营销技巧对各种商业组织的有用性。

学术内容目标

本科目将结合使用正式课程,案例分析和课堂练习来实现课程目标。希望学生们团队合作,进行广泛的学习和研究,为选定的商业组织制定有用的营销策略。

学习成果

学习本科目成功完成后,学生应该能够展示以下方面的知识和理解:

  • 五大营销管理哲学
  • 微观和宏观环境因素如何影响公司建立和维持客户关系
  • 市场调查过程中的四个步骤
  • 使用市场调查来提高客户满意度
  • 影响消费者购买行为的因素
  • 分割消费者和商业市场的主要基础
  • 产品生命周期以及产品生命周期中营销策略的变化
  • 定价倡议和新产品的主要战略
  • 营销传播工具组合
  • 社交媒体对营销传播组合的影响

通过使用本科目学习的知识和技能,学生通常能够:

  • 了解市场细分和产品生命周期的营销概念
  • 评估营销环境对客户关系的影响
  • 评估IT对关键营销概念和工具的影响
  • 比较和对比使用不同的促销工具的差别
  • 反思他们的经验和所学知识

 

数字媒体选修

多媒体设计

目标

本科目探讨交互式数字节目的设计,建设和应用。它鼓励学生通过将数字媒体的概念、工具和技术用于探索和建立更强的读写能力。

学术内容目标

使用创造性的方法进行数字计算,学生将利用所学知识和能力来制作部署在互联网上的多媒体项目。

因此,学生将有机会探索广泛的知识和技能,包括图形、图像、空间模型、动画、视频和声音等互动媒体以及网络编程。

学习成果

学习完成后,学生应能够:

  • 了解数字媒体元素
  • 胜任小型多媒体项目的管理
  • 胜任项目咨询和演示
  • 捕捉,编辑和更改媒体(图形,视频和音频)
  • 使用人机交互界面原理

 

创意图形

目标

本科目旨在帮助学生了解交互式数字应用程序、数字图像资产创建的各种方法和行业实践的基础知识。

学术内容目标

学生将了解设计和渲染方法;并将其转化为使用2D和3D图形软件来创建和编辑图像。

学习成果

学习完成后,学生应能够:

  • 解释视觉传达的基本知识,以及它如何应用于二维和三维视觉效果
  • 使用图形软件创建和编辑数字图像
  • 在2D和3D中应用动画原理

 

讲师简介及各自教授科目

讲师/学生平均比例为1:100(讲座课)

讲师/学生平均比例为1:40(辅导课)

点击这里下载讲师的简介。

课程周期

全日制 - 7个月

费用

申请费  321新元
学费      8,025新元

注:
* 所有费用均含GST。
* 不包含学杂费。

 

入学要求

16岁或以上、根据学历评估

 

英语要求

  • 雅思5.5(单科不低于5.0) 或者
  • 托福79(网考) 或者
  • 通过MDIS英文考试 或者
  • 完成MDIS专业英语课程

如果申请人未能通过MDIS英语入学考试,他或她必须学习、完成并通过在线英语准备课程。申请人将被安排第2次参加MDIS英语入学考试。

 

数学要求

  • GCE数学不低于C6 或者
  • 通过MDIS数学考试

如果申请人未能通过MDIS数学入学考试,他或她必须学习、完成并通过在线数学准备课程。申请人将被安排第2次参加MDIS数学入学考试。

 

学生准证申请

如果想在新加坡全日制学习,国际学生必须申请学生准证。请按此查看详情。

 
快捷信息
课程周期 | 7到12个月
获得学位 | 高级大专

开学日期  

2018级开学

全日制
1月,3月,5月,7月,8月,10月和12月

联系方式  

 

国际学生

+65 6796 7660